A S U

ترأس الأستاذ الدكتور محمد ضياء زين العابدين، رئيس جامعة عين شمس، أولى الجلسات الرئيسية ضمن فعاليات الدورة التاسعة عشرة من الملتقى والمعرض الدولي للتعليم العالي والتدريب EDUGATE 2026، التي عقدت تحت عنوان "تصميم تخصصات تتمحور حول الإنسان ومدعومة بالذكاء الاصطناعي لخدمة اقتصاد المعرفة"، وذلك في إطار المنتدى الذي يقام هذا العام تحت شعار "نحو جامعات المستقبل"، برعاية وزارة التعليم العالي والبحث العلمي واتحاد الجامعات العربية.

وجاءت الجلسة لتؤكد أهمية الدور الذي تؤديه الجامعات في إعادة تشكيل منظومة التعليم العالي بما يتوافق مع التحولات العالمية المتسارعة، حيث ناقشت مستقبل التخصصات الأكاديمية في ظل التطور المتنامي لتقنيات الذكاء الاصطناعي، وآليات إعداد خريجين يمتلكون المهارات اللازمة للمنافسة في اقتصاد المعرفة، مع الحفاظ على القيم والمهارات الإنسانية باعتبارها عنصرًا أساسيًا في بناء مستقبل التعليم.

وشارك في الجلسة نخبة من القيادات الأكاديمية والخبراء، ضمت الأستاذ الدكتور عبادة سرحان رئيس جامعة المستقبل في مصر، والأستاذ الدكتور أشرف حاتم رئيس مجلس أمناء جامعة الجلالة، والأستاذة الدكتورة آلاء أبو الفتوح أستاذ الميكروبيولوجي والمناعة بجامعة الإسكندرية وخريجة برنامج فولبرايت، والأستاذة الدكتورة أمينة الحلواني أستاذ اللغة الإنجليزية والأدب المقارن بجامعة الإسكندرية وخريجة برنامج فولبرايت، إلى جانب ممثل سفير جمهورية أوزبكستان لدى مصر، والمستشار التعليمي لجمهورية تركيا.

وشهدت الجلسة حوارا موسعا حول أبرز التوجهات العالمية في تطوير التعليم العالي، وفي مقدمتها دمج تطبيقات الذكاء الاصطناعي وتحليل البيانات في مختلف التخصصات، والانتقال من نظم التعليم التقليدية القائمة على نقل المعرفة إلى نماذج تعليمية ترتكز على بناء الكفاءات والجدارات، بما يتوافق مع احتياجات سوق العمل المتغيرة.

كما ناقشت الجلسة الدور المتنامي للشهادات المصغرة (Micro-Credentials) ومسارات التعلم المرنة مدى الحياة في تأهيل الكوادر البشرية، واستعرضت المهارات الأكثر طلبًا في وظائف المستقبل، بما يعزز قدرة الجامعات على تطوير برامج أكاديمية أكثر مرونة وابتكارا، ويؤهل خريجيها للمنافسة إقليميًا ودوليًا.

وتأتي رئاسة الأستاذ الدكتور محمد ضياء زين العابدين لهذه الجلسة الافتتاحية تأكيدًا على المكانة الرائدة التي تحظى بها جامعة عين شمس في قيادة الحوار حول مستقبل التعليم الجامعي، ودورها الفاعل في دعم التحول نحو جامعات أكثر ابتكارًا، قادرة على مواكبة الثورة التكنولوجية وصناعة أجيال تمتلك المعرفة والمهارة والقدرة على الإبداع في عالم سريع التغير.