1. الحصول على درجة البكالوريوس في علوم التمريض من إحدى الجامعات المصرية.

2. الحصول على موافقة جهة العمل (للمصريين)

٣. استيفاء الأوراق الرسمية عبر منصة "ادرس في مصر" (للطلاب الوافدين).

الفئة المستهدفة للبرنامج:  الفئة المستهدفة للبرنامج كلاهما (الطلاب المصريون والوافدون)

عدد الساعات المعتمدة بالبرنامج :  50 ساعة معتمدة (موزعة على مدار البرنامج المهني المتميز)

مواعيد التقدم: 

- الفصل الدراسي الأول (الخريف): من 1 سبتمبر حتى 15 ديسمبر

- الفصل الدراسي الثاني (الربيع): من 15 فبراير حتى 15 مايو.

المدة الدراسية للبرنامج:  عام أكاديمي واحد (مقسم على فصلين دراسيين: خريف وربيع).

مبررات الجذب بالبرنامج: 

• • مواكبة التحول الرقمي وتطبيقات نظم المعلومات في إدارة المنشآت الصحية والتعليمية.
• • ربط الجانب النظري بالتطبيق العملي من خلال دراسة المشكلات الواقعية في المؤسسات الصحية والتعليمية.
• • تأهيل الخريجين لشغل المناصب الإدارية والقيادية والإشرافية في المستشفيات، والمراكز الطبية، والكليات والمعاهد الصحية، والمؤسسات التعليمية.
• • توفير أساس علمي قوي لاستكمال الدراسات العليا (الماجستير والدكتوراه) في إدارة التمريض والإدارة الصحية.
• • تنمية مهارات البحث العلمي، والتفكير النقدي، والتحسين المستمر للأداء المؤسسي.
• • تعزيز القدرة على إدارة التغيير والابتكار وتحقيق التميز المؤسسي.
• • مواكبة متطلبات سوق العمل المحلي والإقليمي في مجالات الإدارة الصحية والتعليمية

المهارات المكتسبة لخريجي البرنامج :

• • تطبيق مبادئ الإدارة الحديثة في المؤسسات الصحية والتعليمية.
• • التخطيط الاستراتيجي وإعداد الخطط التشغيلية ومتابعة تنفيذها.
• • اتخاذ القرارات الإدارية المبنية على الأدلة والبيانات.
• • قيادة فرق العمل وتحفيز العاملين وإدارة الأداء بكفاءة.
• • إدارة الموارد البشرية والمالية والمادية بكفاءة وفاعلية.
• • تطبيق معايير الجودة والاعتماد وتحسين الأداء المؤسسي.
• • إدارة المخاطر والأزمات والطوارئ في المنشآت الصحية والتعليمية.
• • استخدام نظم المعلومات الصحية والتعليمية والتحول الرقمي في دعم الإدارة.
• • تحليل المشكلات الإدارية ووضع الحلول المناسبة باستخدام أساليب علمية.
• • التواصل الفعال والتفاوض وإدارة الاجتماعات والعلاقات المهنية.
• • إدارة التغيير وقيادة مبادرات التطوير والابتكار المؤسسي.
• • تطبيق مبادئ الحوكمة والشفافية والمساءلة وأخلاقيات العمل.
• • إجراء البحوث التطبيقية والاستفادة من نتائجها في تحسين جودة الخدمات.
• • تقييم الأداء المؤسسي وإعداد مؤشرات الأداء الرئيسية (KPIs) وتقارير المتابعة.
• • الالتزام بالتعلم المستمر والتطوير المهني لمواكبة المستجدات في الإدارة الصحية والتعليمية

بيانات التواصل:

البريد الكترونى للتواصل مع القائمين