يشـترط لقيد الطالب لدرجـة الدكتوراه في الآداب أن يكون حاصـلاً على درجــة الماجسـتير في الآداب بتقدير جيد على الأقل من إحدى الجامعات المصـرية أو على درجة معادلــة لهـا من معهد علمي آخر معترف به من المجلس  الأعلى للجامعات، والحد الأدنى المسموح به لفتح البرنامج (3) طلاب لفتح البرنامج (3) طلاب. 

الفئة المستهدفة للبرنامج: مصريين - وافدين 

مواعيد التقدم: شهر أغسطس

المدة الدراسية للبرنامج: فصل دراسي، مدة الفصل الدراسي 15 أسبوعيًا، بإجمالي 5 مقررات دراسية(12 ساعة معتمدة)

عدد الساعات المعتمدة للبرنامج: 12 ساعة معتمدة للمرحلة التمهيدية ( فصل دراسى واحد )

مبررات الجذب بالبرنامج:

• اكتساب مهارات صياغة السياسات الاجتماعية وتقديم توصيات علمية مدعومة بالأدلة لصناع القرار.
• تطوير مهارات تصميم برامج التمكين الاجتماعى للمرأة والشباب والفئات الأكثر احتياجا في المجتمع. 
• اكتساب مهارة تثييم الأثر الاجتماعى للمشروعات التنموية القومية.
• القدرة على قياس وتحديد اتجاهات الرأى العام نحو القضايا المجتمعية المعاصرة.
• تمكين الباحث من تشخيص الأزمات المجتمعية الطارئة ووضع سيناريوهات وبدائل للتعامل معها سوسيولوجيا. 

المهارات المكتسبة لخريجي البرنامج:

• اكتساب مهارات تصميم الأدوات المنهجية لبحوث الإعلام (كصياغة استمارات الاستبيان، وأدلة المقابلات المعمقة، وجداول تحليل المضمون).
• التمكن من تطبيق منهج تحليل المضمون (Content Analysis) وشبكات التحليل الكمي والكيفي للمواد الإعلامية (التقليدية والرقمية) لرصد اتجاهات التغطية.
• امتلاك مهارة سحب العينات البحثية (الاحتمالية وغير الاحتمالية) وتحديد حجمها بما يتناسب مع مجتمعات بحوث الإعلام والجمهور المستهدف.
• اكتساب مهارة كتابة التقارير البحثية وصياغة التوصيات العلمية وفقاً لأحدث أدلة التوثيق الدولية (مثل دليل APA المعتمَد في المجلات الدولية Q1).
• اكتساب مهارة "التأطير النظري" (Theoretical Framing) عبر اختيار وتوظيف النظرية الإعلامية الأنسب لتفسير السلوك الاتصالي للجمهور.
• القدرة على تطبيق نظريات التأثير الإعلامي (كنظرية ترتيب الأولويات "Agenda Setting"، أو الأطر الخبرية "Framing") لتحليل آليات توجيه الرأي العام.
• التمكن من استخدام نظريات الإعلام الرقمي والاتصال الهجين لتفسير سلوك وتفاعل مستخدمي شبكات التواصل الاجتماعي والمنصات التفاعلية.
• تطوير مهارة التفكير النقدي (Critical Thinking) لتقييم وتفكيك الرسائل الإعلامية المبطنة (كالشائعات، التضليل، والدعاية السياسية) بناءً على النظريات النقدية.
• القدرة على رصد وتوقع التحولات في أنماط تعرض الجمهور للمحتوى الإعلامي بناءً على نماذج ونظريات الاستخدامات والإشباعات المستحدثة.