مرحبا بك في البوابة الالكترونية لأعضاء هيئة التدريس
staff-picture

أ. د. احمد محمد حسن سالم

  • الكلية: كلية العلوم
  • القسم: قسم الكيمياء الحيوية
  • التخصص العام : الكيمياء الحيوية
  • التخصص الدقيق:
  • الدرجة الوظيفية: أستاذ دكتور متفرغ
  • الحالة: قائم بالعمل
  • البريد الالكتروني الرسمي: ahmed.salem@sci.asu.edu.eg
  • Google Scholar: Google Scholar Link
  • Research Gate: Research Gate Link
  • Scopus: Scopus Link
  • H-index: N/A
  • Orcid: N/A
  • Research Fields: Biochemistry, Immunology, Molecular Biology, Biotechnology
  • السيرة الذاتية: تحميل السيرة الذاتية

إحصائياتي


الأبحاث العلمية
363

الاقتباسات
2775

الجوائز
0

الاقتباسات


التعليم

لم يتم اضافة التعليم

التدرج الوظيفي

لم يتم اضافة التدرج الوظيفي

ورش العمل

لم يتم اضافة ورش عمل

المؤتمرات العلمية

لم يتم اضافة مؤتمرات علمية

الجوائز

لا يوجد جوائز

الأبحاث العلمية (363)

عنوان البحث السنة الاقتباسات
Enhanced recovery protocol versus standard protocol for radical cystectomy: Results of a prospective randomized study 2018
Modeling surface water-groundwater interaction in an oxbow of the Drava floodplain 2018 9
Purification and biochemical characterization of peroxidase isoenzymes from Ficus carica latex 2018 8
The Association Between the FTO rs9939609 Variant and Malignant Pleural Mesothelioma Risk: A Case–Control Study 2018 8
Synthesis and Characterization of Cobalt(II) N,N′-Diphenylazodioxide Complexes 2018 6
Oxidation stability of lubricating base oils 2018 6
Serum leptin level across different phases of menstrual cycle in normal weight and overweight/obese females 2018 5
SOIL EROSION BY TILLAGE IN RAINFED NW. EGYPTION COAST 2018
The Synergistic Effect of TNF [alpha]-308 G/A and TGF [beta] 1-509 C/T Polymorphisms on Hepatic Fibrosis Progression in Hepatitis C Virus Genotype 4 Patients 2017 4
FAS/FASL Genetic Polymorphisms Impact on Clinical Outcome of Malignant Pleural Mesothelioma 2017
Cognitive functions and cognitive styles in young euthymic patients with bipolar I disorder 2017
Nigella sativa seed reduced galectin-3 level and liver fibrosis in thioacetamide-induced liver injury in rats 2017 3
Invasive pulmonary aspergillosis in a steroid-dependent asthmatic 2017 3
Accuracy of Screw Placement in Lumbar Transpedicular Fixation: A Comparative Study between Open and Percutaneous Techniques Using a Novel Classification Model 2017
Self-healing Mortar Using Microbiologically Induced Calcite Precipitation 2017

اسم المجلة تاريخ النشر القطاع الموقع الإلكتروني للمجلة ISSN
Research Journal of Pharmacy and Technology 2021-04-01 طبي الموقع الإلكتروني للمجلة 0974-3618
Iranian Journal of Basic Medical Sciences 2021-01-06 العلوم الأساسية الموقع الإلكتروني للمجلة جامعة عين شمس
Research Journal of Pharmacy and Technology 2022-06-15 العلوم الأساسية الموقع الإلكتروني للمجلة 0974-3618
Egyptian Journal of Chemistry 2022-03-03 العلوم الأساسية الموقع الإلكتروني للمجلة 0449-2285
Technology in Cancer Research & Treatment 2022-04-06 العلوم الأساسية الموقع الإلكتروني للمجلة 1533-0346
Egyption Journal of Chemistry 2022-06-19 العلوم الأساسية الموقع الإلكتروني للمجلة 2357-0245

لم يتم العثور علي نتائج

لم يتم العثور علي نتائج

لم يتم العثور علي نتائج


الجوائز المرشح لها

لا يوجد جوائز

الإنجازات العلمية

هل لديك بحوث علمية منشورة ? نعم
نوعية البحوث المنشورة دولية ومحلية
إجمالي عدد البحوث المنشورة بين 100- أقل من 150 بحثا
هل يوجد لديك كتب مؤلفة محلية ? لا يوجد
هل يوجد لديك كتب مؤلفة إقليمية ? لا يوجد
هل يوجد لديك كتب مؤلفة دولية ? لا يوجد
هل يوجد لديك كتب مترجمة ? لا يوجد
قيمة h-index من Scopus من 20-أقل من 30
إجمالي عدد الاستشهادات البحثية Citations من Scopus من 1000 - أقل من 20000
هل لديك إشراف على رسائل علمية ماجستير ودكتوراه ? نعم
عدد رسائل الماجستير والدكتوراه التى تم الإشراف عليها ? أكثر من 30
عدد رسائل الماجستير والدكتوراه التى تم تحكيمها ? أكثر من 30
عدد المقالات والبحوث العلمية التى تم تحكيمها ? بين 40-أقل من 50
هل أنت مشارك في هيئة التحرير لمجلات علمية محكمة محلية أو دولية ? نعم
هل لديك مشاريع علمية محكمة ? لا
ما هى نوعية المشاريع ? لا يوجد
هل أنت عضو في الجمعيات العلمية في مجال تخصصك ? عضو في أكثر من جمعية علمية متخصصة
هل لديك شهادات وأعمال توضح اسهاماتك التطويرية في القسم أو الكلية أو الجامعة وغيرها ? نعم على كافة المستويات ومؤثر إيجابا على البيئة التعليمية والمجتمعية